jak vést seminář, aby nás to bavilo
informace pro podnikatele
Cílem seminářů MŮŽEŠ PODNIKAT je inspirovat studenty k byznysové podnikavosti a podpořit je na jejich cestě k samostatnosti. Aby se k nim ale naše zkušenosti a myšlenky opravdu dostaly, nestačí jen dobře vědět, co chceme říct. Důležité je také porozumět tomu, jak dnešní mladá generace přemýšlí, co ji zaujme a jak s ní komunikovat. Dobrá příprava a několik jednoduchých principů vám mohou pomoct vytvořit seminář, který bude přínosný a zároveň bude bavit studenty i vás.
Řečníci obvykle jezdí na semináře ve zvoleném regionu a na vybrané typy škol. Jak často záleží na domluvě, zpravidla 2 – 6x ročně.
Nejoblíbenějším programem mezi školami je seminář podnikavosti, který vedou dva řečníci. Ostatní programy se mohou lišit formátem, délkou i počtem řečníků. Konkrétní podobu akce vždy uvádíme předem a případná specifika domlouváme individuálně.
Programy plánujeme v rezervačním systému, kde si řečníci sami vybírají termíny, které jim vyhovují, případně se řídí doporučením koordinátorky seminářů.
Učitelé začleňují program do výuky ZSV, podnikání, ekonomie nebo předmětu člověk a svět práce a oceňují, když odborníci z praxe obohatí výuku konkrétními příklady, inspirují studenty a pomáhají jim rozvíjet jejich potenciál.
Semináře, workshopy a jiné akce si školy objednávají v rezervačním systému.
Po vytvoření svého profilu si může každý řečník vybrat školu a vyhovující termíny.
Seminář trvá celkem 90 minut (dvě vyučovací hodiny).
Časový rozvrh semináře.
- ÚVOD – cca 5 minut
První řečník/řečnice představí program #muzespodnikat. - PODNIKATELSKÉ PŘÍBĚHY – 2x 20 minut
První řečník/řečnice: Můj podnikatelský příběh – 20 minut
Druhý řečník/řečnice: Můj podnikatelský příběh – 20 minut
V podnikatelském příběhu zkuste studentům odpovědět na tyto dotazy:
· Proč jsem začal/a podnikat?
· Proč inspiruji k podnikavosti a rozvíjím podnikavost?
· Jaké jsou mé dobročinné aktivity? Jak pomáhám? - DISKUSE SE STUDENTY – cca 35 minut
- ZÁVĚR / ZPĚTNÁ VAZBA – alespoň 10 minut
Vyplnění dotazníků zpětné vazby, selfie nebo společná fotka se studenty, poděkování za pozornost.
příprava na seminář
Před seminářem
Před seminářem se můžete spojit s druhým řečníkem a sladit se na tom, jak budete setkání společně vést. E-mailový kontakt na svou řečnickou dvojičku dostanete v notifikaci z rezervačního systému týden před konáním semináře.
Vedení seminářů může být náročné, zvlášť, když se ocitnete mezi studenty, kteří nejsou vedeni k tomu, aby se ptali a samostatně pracovali nebo kde jsou vedeni příliš direktivně. Nevzdávejte to. Právě tito studenti potřebují slyšet slova podpory a povzbuzení. Slyšet, že každý je jedinečný a má šanci se realizovat a být úspěšný, i trojkaři. A vy je můžete inspirovat svým příběhem a změnit jim život.
Využijte naše podpůrná videa „Seminář podnikavosti“ a „Deset tipů, jak vést seminář, aby nás to bavilo“ (viz níže), připravená přímo pro semináře podnikavosti. Rádi vám poradíme i s vedením dalších programů a akcí. Stačí nám zavolat.
Jak komunikovat s mladou generací
Generace Z řeší jiné problémy než lidé narození před rokem 1996. Berte prosím vážně, že jejich problémy jsou stejně reálné jako problémy starších generací.
Mladí lidé mohou mít úzkosti z klimatické krize, z nesmyslnosti válek nebo vzrůstajícího konzumu. Zároveň jsou odvážní v komunikaci svých pocitů a potřeb a na rozdíl od předchozích generací si uvědomují, jak je důležité umět si hájit své hranice a “říci ne”, říkat “co cítím”, “jak mi je” – i proto se v médiích objevují články o tom, že je generace Z “křehká”. Ale možná se dá také říci, že je vnímavá a citlivá, což je rozdíl. Nicméně na příslušnících starších generací není, aby generaci Z hodnotili, ale aby mladým lidem ze sebe předali to nejlepší a snažili se je rozvíjet a pomáhat jim. Nikdo neví, co generaci Z čeká a co vše bude muset zvládnout…
Naladění na seminář
Ráno před seminářem si vzpomeňte, jak jste se cítili, když vám bylo třeba 17 let. Jaké problémy jste řešili, co vás zajímalo a jak jste vnímali svět. Pomůže vám to naladit se na dnešní mladé lidi.
Inspirujte se ukázkou semináře
Ve videu Seminář podnikavosti MŮŽEŠ PODNIKAT vám představujeme zkrácenou formu semináře, díky které si můžete udělat lepší představu o tom, jak seminář vypadá v praxi.
Ukázkový seminář vedou Rehana Ježková a Jan Dolejš.
Deset tipů, jak vést seminář, aby nás to bavilo
V druhém videu sdílíme praktické tipy, jak komunikovat se současnou mladou generací a jak vést setkání se studenty tak, aby bylo pro všechny zúčastněné co nejzajímavější a nejpřínosnější.
Deset tipů, jak vést seminář tak, aby nás to bavilo.
Zpětná vazba je důležitá
Studenti na konci semináře vyplňují anonymní dotazník, ve kterém hodnotí seminář, vaši prezentaci a odpovídají také na několik otázek týkajících se tématu podnikavosti. Abychom získali kvalitní zpětnou vazbu, dejte studentům pro její vyplnění dostatek prostoru. Stačí 10 minut nerušeného klidu. Zpětná vazba studentů a názor generace Z pro vás může být přínosem.
Tipy pro řečníky:
Připravte hned v úvodu semináře studenty na to, že na konci programu jim dáte 10 minut na vyplnění zpětné vazby. Vysvětlete jim, proč je jejich zpětná vazba důležitá:
– Pro samotné studenty je příležitostí zrekapitulovat si, co jim seminář dal, a tím si zvědomit jeho přínos.
– Pro vás, řečníky, je odměnou za energii a čas, které jste semináři věnovali.
– Jejich zpětná vazba nám pomáhá zlepšovat a rozvíjet náš program.
Jaký máte ze semináře pocit vy? Podařilo se vám studenty zaujmout? Použila vaše řečnická dvojička něco, co byste rádi vyzkoušeli i vy příště? Po skončení si společně řekněte, co se vám povedlo a co byste příště mohli udělat jinak. Vzájemným sdílením zkušeností a inspirací můžete získat větší jistotu ve vedení seminářů a postupně si najít vlastní způsob, který vám bude vyhovovat.
Přejeme vám, ať se seminář vydaří!
Kontakt pro PODNIKATELE
Máte nějaké otázky ohledně vedení seminářů?
Ozvěte se, ráda to s vámi proberu.
Lenka Chobotová Vancová
+420 724 708 378
lenka.chobotova-vancova@muzespodnikat.cz
